Penulis : Syakban
OKI, Pelopor Sumatera.com – Komitmen membentuk generasi yang cerdas sekaligus berkarakter terus diperkuat SD Negeri 2 Tanjung Lubuk, Kabupaten Ogan Komering Ilir (OKI), Sumatera Selatan. Di bawah kepemimpinan Kepala Sekolah Intan, S.Pd., Gr., sekolah ini menjadikan pendidikan karakter sebagai salah satu prioritas utama melalui penguatan Profil Pelajar Pancasila serta pembiasaan budaya sekolah yang positif.
Upaya tersebut dilakukan sebagai bagian dari implementasi kurikulum yang tidak hanya berfokus pada peningkatan prestasi akademik, tetapi juga membentuk peserta didik yang memiliki keimanan, akhlak mulia, disiplin, tanggung jawab, gotong royong, kreatif, mandiri, dan cinta tanah air.
Kepala SDN 2 Tanjung Lubuk, Intan, S.Pd., Gr., mengatakan bahwa pendidikan karakter merupakan fondasi penting dalam mencetak sumber daya manusia yang berkualitas dan siap menghadapi tantangan masa depan.
“Kami meyakini bahwa keberhasilan pendidikan bukan hanya diukur dari nilai akademik siswa, tetapi juga dari karakter, sikap, dan perilaku mereka dalam kehidupan sehari-hari. Karena itu, penguatan Profil Pelajar Pancasila menjadi salah satu fokus utama di SDN 2 Tanjung Lubuk,” ujar Intan.
Menurutnya, implementasi pendidikan karakter diwujudkan melalui berbagai pembiasaan positif yang dilakukan secara konsisten di lingkungan sekolah.
Mulai dari kegiatan doa bersama sebelum dan sesudah pembelajaran, budaya salam, senyum, sapa, menjaga kebersihan lingkungan, hingga menanamkan nilai-nilai kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, serta semangat gotong royong kepada seluruh peserta didik.
Selain itu, sekolah juga terus mengembangkan aktualisasi budaya sekolah dengan menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan mendukung tumbuh kembang siswa secara optimal.
“Pendidikan karakter harus dimulai dari lingkungan sekolah yang aman, nyaman, ramah anak, inklusif, dan menyenangkan. Ketika siswa merasa nyaman belajar, maka proses pembentukan karakter akan berjalan lebih efektif,” jelasnya.
Ia menambahkan, budaya religius juga menjadi bagian penting dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.
Melalui berbagai kegiatan pembiasaan, siswa diajak untuk membangun karakter yang berlandaskan nilai-nilai keimanan dan akhlak mulia sehingga mampu menjadi pribadi yang santun, peduli, serta memiliki rasa hormat kepada guru, orang tua, dan sesama.
Tidak hanya siswa, para guru dan tenaga kependidikan juga memiliki peran strategis dalam membentuk karakter peserta didik.
Karena itu, SDN 2 Tanjung Lubuk menerapkan prinsip reflektif bagi seluruh pendidik agar senantiasa menjadi teladan atau role model yang baik bagi siswa.
“Guru bukan hanya mengajar, tetapi juga memberikan contoh nyata dalam bersikap, bertutur kata, disiplin, bertanggung jawab, dan menunjukkan nilai-nilai karakter positif kepada peserta didik,” kata Intan.
Menurutnya, keteladanan merupakan metode pendidikan yang paling efektif karena siswa akan lebih mudah meniru perilaku yang mereka lihat setiap hari dibandingkan hanya mendengarkan nasihat.
Melalui berbagai program tersebut, SDN 2 Tanjung Lubuk berharap mampu melahirkan lulusan yang tidak hanya unggul dalam bidang akademik, tetapi juga memiliki karakter kuat sesuai nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila, yakni beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, serta kreatif.
Ke depan, sekolah berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan melalui inovasi pembelajaran, penguatan budaya sekolah, serta kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat.
Dengan semangat tersebut, SDN 2 Tanjung Lubuk optimistis dapat menjadi salah satu sekolah dasar yang mampu mencetak generasi penerus bangsa yang berprestasi, berkarakter, serta siap menghadapi perkembangan zaman tanpa meninggalkan nilai-nilai moral dan budaya bangsa. (*)